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Kindergarten
Promovemos el desarrollo educativo del niño con oportunidades para participar en acciones de integración y mejoramiento en la familia,
la comunidad y el colegio, con base en nuestro programa de estudio con las clases de: valores, buenos modales, habilidades tecnológicas,
cultura maker, todo en un ambiente bicultural en el idioma inglés.
Educación integral a nivel preescolar
Actividades Académicas 7:30 - 14:00 hrs.
Apoyo en tareas 14:00 - 16:00 hrs.
Alimentos 13:30 - 14:00 hrs.
Actividades Vespertinas 16:00 - 17:30 hrs.
INFORMES
Play
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1
Descubre Nuestro Kindergarten Ibero
2
Informes Preescolar
3
Generalidades de Preescolar
4
Somos Biculturales
5
Augmented Reality Kindergarten
6
Actividad Vespertina Ibero STEAM
7
Super Ibero
8
Instalaciones Preescolar
PREESCOLAR
Experience based knowledge.
La primera tarea de la educación es agitar la vida
La primera tarea de la educación es agitar la vida
Kindergarten
Promovemos el desarrollo educativo del niño con oportunidades para participar en acciones de integración y mejoramiento en la familia,
la comunidad y el colegio, con base en nuestro programa de estudio con las clases de: valores, buenos modales, habilidades tecnológicas,
cultura maker, todo en un ambiente bicultural en el idioma inglés.
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PRIMARIA
Integral Development.
Formación en valores
Formación en valores
Elementary School
Desarrollamos competencias en nuestros alumnos con un enfoque constructivista y bicultural, estimulando una formación integral,
con el alcance del desarrollo cognoscitivo y su integración en una cultura más amplia y cambiante, formando personas con un
pensamiento reflexivo y crítico.
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SECUNDARIA
Creative People.
Capaces de generar ideas
Capaces de generar ideas
Junior High School
Brindamos formación integral, en el marco de una Educación en Valores, orientando el desarrollo de la conciencia ética con una visión crítica del entorno, que permita al alumno una formación científica, humanística, tecnológica y bicultural, fortaleciendo la identidad personal y social, desarrollando su autoestima, autonomía y responsabilidad.
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